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Educación en emergencias
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Documentos y publicaciones Adaptaciones y traducciones de materiales de INEE:

Normas Mínimas para Educación en Situaciones de Emergencia, Crisis Crónicas y Reconstrucción Temprana (Presentación power point) 

Educación en Emergencias ("Talking Points")
Estrategias para Donantes y Agencias Gubernamentales: Aplicando las Normas Mínimas para la Educación en Situaciones de Emergencia, Crisis Crónicas y Reconstrucción Temprana

Estrategias para ONG’s: Aplicando las Normas Mínimas para la Educación en Situaciones de Emergencia, Crisis Crónicas y Reconstrucción temprana.


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Qué hacemos:

  • Fundación Dos Mundos ha desarrollado su trabajo de acompañamiento y formación, ha tenido la posibilidad de acompañar a más de 3500 maestros y maestras en la elaboración de su propia situación emocional y la conformación de redes de autoapoyo para evitar la vinculación de niñas, niños y jóvenes a las dinámicas del conflicto.

  • Es la única organización latinoamericana en el  Grupo de Trabajo de Estándares Mínimos para Educación en Emergencias de la Red Interagencial de Educación en Situaciones de Emergencias, Crisis Crónica y Reconstrucción (INEE, por sus siglas en inglés).

  • Es el Punto Focal latinoamericano de INEE, que busca dinamizar la implementación de las Normas Mínimas para la Educación  en Situaciones de Emergencias, Crisis Crónica y Reconstrucción Temprana en la región.

  • Es miembro del grupo de educación de IASC Colombia, desde donde espera  avanzar en la construcción de políticas públicas de educación en emergencia, a través de acciones de abogacía y movilización, incluyendo la reactivación de la mesa nacional sobre educación y el impulso a mesas regionales similares; el desarrollo conjunto de experiencias piloto regionales, que permitirán la formulación conjunta de unos indicadores mínimos que faciliten los procesos de monitoreo, seguimiento y evaluación a la atención educativa de las emergencias y acciones de comunicación y divulgación.


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